「常人教小童，亦可取益：絆己不出入，一益也；授人數次，己亦了此文義，二益也；對之必正衣冠，尊瞻視，三益也；嘗以因己而壞人之才為之懮，則不敢惰，四益也。（張子《經學理窟》）」讀書十六觀
「常人教小童，亦可取益：絆己不出入，一益也；授人數次，己亦了此文義，二益也；對之必正衣冠，尊瞻視，三益也；嘗以因己而壞人之才為之懮，則不敢惰，四益也。（張子《經學理窟》）」讀書十六觀
— 中華名言 (@chinese_quotes) February 21, 2019
重新定名及定義價值。給疾病取名為「通往新世界的橋」，給困難與辛勞取名為「試煉」，給徬徨取名為「閱歷」，給貧窮取名為「練習珍惜擁有的幸福」，給逆境取名為「躍升的機會」。這麼一來，自然就能具備只屬於自己的新價值。換個觀點看事情，就不會覺得活著是一件沉重的事。#超譯尼采
重新定名及定義價值。給疾病取名為「通往新世界的橋」，給困難與辛勞取名為「試煉」，給徬徨取名為「閱歷」，給貧窮取名為「練習珍惜擁有的幸福」，給逆境取名為「躍升的機會」。這麼一來，自然就能具備只屬於自己的新價值。換個觀點看事情，就不會覺得活著是一件沉重的事。#超譯尼采 — 中華名言 - Chinese Quotes (@chinese_quotes) May 23, 2023
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