「學生在學校時,今其研究一切社會應用之事,則學校愈多,國家愈進步;……總之,學校與社會萬不可分離:在學校時,於社會應有之知識研究有素,畢業後斷不患無人用之;在學校養成一種活動之能力,將來在社會上可以不必求人,亦足自立。」梁啟超

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重新定名及定義價值。給疾病取名為「通往新世界的橋」,給困難與辛勞取名為「試煉」,給徬徨取名為「閱歷」,給貧窮取名為「練習珍惜擁有的幸福」,給逆境取名為「躍升的機會」。這麼一來,自然就能具備只屬於自己的新價值。換個觀點看事情,就不會覺得活著是一件沉重的事。#超譯尼采